黄河新闻网朔州讯（记者 李一凡 通讯员 李丽君）教案是教学过程中重要文件之一，是提高教学效果的基本保障。为进一步加强线上教学常规管理，促进教师规范线上教学过程、加强学校教学常规管理、促进全校教师规范教学过程、改进教学方法、提升教学能力、同时熟悉教学业务、争创教学典范、全面提高学校教学质量，朔州市安泰中学近期开展了“以匠心写教案，以评比促教学”的优秀教案评选活动。

本次检查评比活动内容主要以教案书写是否规范、教学方法是否合理、教学环节是否完善、教学过程是否有创新、是否有教学反思等方面展开评比。最终由评审小组成员根据评比标准共同针对优秀教案进行评比并形成本次优秀展示。

为提高教师对新课程标准的理解，深刻领会新课程标准内涵，切实把新课标教育理念和基本要求落实到课堂教学中，朔州市安泰中学校长罗秀宁全程参与教案检查、评比活动，在检查过程中，查看了教师的教学工作计划、进度计划、教案撰写情况。教师们都能按照学校学情认真制定教学进度计划、积极备课、每一节课教案渗透新课程理念、积极倡导“导学—导研—导测”的教学模式、内容详细并且很规范、突出教学重难点、教法、学法、课后反思具有实效性、学习形式多样。

通过本次线上教案展评可以看出，朔州市安泰中学的老师们都能按照“教学评一致性”备课、编写教案，教学设计循序渐进，由浅入深，题型多样，课堂检测及时。引导学生主动探究，大胆去解决问题，重、难点部分能耐心讲解，充分体现了“教材为主线，教师为主导，学生为主体”的作用。

本次活动的开展既加强了朔州市安泰中学对教学常规工作的督查，又为广大师生提供了一个互相交流、取长补短的平台，借此不断提高教师线上教育教学水平，同时促进学生学习能力的提升。朔州市安泰中学也将以此次展评活动为契机，不断强化教学常规精细化管理，谋划教学新思路，确保教学工作的扎实推进，在特殊时期，切实保证教学质量。